近日，梧州学院法学院传来振奋人心的喜讯，由郑照红老师领衔的刑事诉讼法课程教学团队，凭借扎实的教学功底、创新的教学理念与丰硕的教学成果，所打造的《刑事诉讼法》课程成功斩获广西区一流课程殊荣。这一荣誉不仅是对教学团队深耕教学一线、潜心育人的高度认可，更彰显了梧州学院法学院在专业课程建设与人才培养方面的硬核实力，为学校法学教育事业高质量发展注入了强劲动能。

刑事诉讼法作为法学专业的核心主干课程，是衔接理论与实践、筑牢法治人才专业根基的关键载体，承载着培养高素质法治人才、维护司法公正与程序正义的重要使命。梧州学院法学院始终将课程建设作为提升教学质量的核心抓手，《刑事诉讼法》课程教学团队在郑照红老师的带领下，紧扣新时代法治人才培养需求，锚定课程建设高标准，以立德树人为根本宗旨，将专业素养培育与法治精神塑造深度融合，持续打磨课程内容、创新教学模式、优化教学体系，为课程建设筑牢了坚实根基。

郑照红老师深耕刑事诉讼法教学与研究领域多年，始终秉持以生为本的教育初心，对课程建设有着独到且深刻的理解。在她看来，《刑事诉讼法》课程绝非单纯的理论知识灌输，而是要让学生在掌握法律条文的基础上，深刻领悟程序正义的核心要义，具备运用法律解决实际问题的专业能力。为此，她带领教学团队反复研讨教学大纲，打破传统课程内容壁垒，对教学内容进行系统性重构。团队将课程划分为理论夯实、案例剖析、实务实训三大核心模块，既全面覆盖刑事诉讼基本原则、管辖、证据、强制措施、审判程序等核心知识点，又精准对接司法实践热点难点，引入司法改革最新成果与典型案例，让课程内容兼具理论深度与实践温度，实现了理论知识与实践需求的无缝衔接。

在教学模式创新上，教学团队摒弃了传统的单向讲授模式，探索构建了线上线下融合、理论实践贯通的多元化教学体系。线下课堂，团队创新采用案例研讨、模拟法庭、分组辩论等互动式教学方法，引导学生主动思考、深度参与。在模拟法庭环节，学生们分别扮演法官、检察官、辩护人、被告人等角色，完整还原刑事诉讼全流程，在实践中精准把握举证质证、法庭辩论、裁判文书撰写等核心环节，切实提升实务操作能力。线上教学，团队依托超星学习通、智慧树等智慧教学平台，搭建了集课程视频、拓展资料、在线测试、互动答疑于一体的数字化学习资源库，学生可随时随地自主学习、巩固知识，同时通过线上讨论区与教师实时交流，有效破解了时空限制，让学习更具灵活性与自主性。

此外，团队还高度重视实践教学环节的深耕细作。为打破课堂与司法实务的壁垒，团队积极拓展校外实践平台，与梧州市中级人民法院、人民检察院、律师事务所等多家司法实务单位建立深度合作关系，共建实践教学基地。定期组织学生走进法院旁听庭审、前往检察院参与案件研讨，邀请资深法官、检察官走进课堂开展实务讲座，将一线办案经验与司法实践智慧融入教学。同时，团队还组织学生开展法律志愿服务活动，深入社区、学校开展普法宣传，解答群众法律咨询，让学生在实践中践行法治理念，提升专业素养，真正实现了学以致用、学用相长。

教学团队的辛勤耕耘与不懈探索，结出了丰硕的教学成果。在课程教学过程中，学生们的学习积极性与主动性显著提升，课堂参与度、知识掌握度与实务能力均实现大幅跃升。近年来，法学院学生在各类法学专业竞赛中屡获佳绩，在模拟法庭竞赛、法律文书写作大赛等活动中，凭借扎实的专业功底与出色的实践能力脱颖而出，充分彰显了《刑事诉讼法》课程的教学成效。课程满意度调查结果显示，学生对课程的认可度持续保持在高位，认为课程不仅夯实了专业基础，更培养了法治思维与实践能力，为未来职业发展奠定了坚实根基。

此次《刑事诉讼法》课程获评广西区一流课程，是梧州学院法学院课程建设的重要里程碑，更是学校深化教育教学改革、推进一流本科专业建设的生动缩影。这一荣誉既是对过往教学成果的肯定，更是对未来发展的鞭策。郑照红老师表示，教学团队将以此为新起点，珍惜荣誉、乘势而上，持续深化课程改革，不断优化教学内容与教学方法，进一步强化课程的示范引领作用，力争将《刑事诉讼法》课程打造成更具影响力、更具特色的标杆课程。同时，团队将以一流课程建设为契机，总结经验、辐射带动学院其他课程建设提质增效，全面提升法学专业人才培养质量，为培养德法兼修、明法笃行的高素质法治人才贡献更大力量。

梧州学院法学院相关负责人表示，学院将始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，持续强化课程建设核心地位，加大教学资源投入，完善教学保障机制，鼓励更多教师投身课程改革与建设，不断提升教育教学水平。未来，学院将以一流课程建设为重要抓手，深化产教融合、科教融汇，推动法学教育与法治实践深度融合，为服务地方法治建设、助力全面依法治国战略实施输送更多高素质法治人才，在推进法治中国建设的征程中彰显梧州学院法学院的责任与担当。

刑事诉讼法区级一流课程教学团队