梧州学院法学院简介

学院简介：充满朝气 向法图强

梧州学院是目前梧州市唯一的全日制法学本科专业教学单位，办学历史最早可追溯到广西大学梧州分校政法系。历经多次院系调整，于2021年9月在法学与公共管理学院的基础上，以法学专业为基础组建了法学院，全日制在校学生1000余人。进入新时代，全院上下勠力同心，师生协力，正朝着建设高水平应用型大学加压奋进！

法学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的教育方针，牢固树立以学生为中心思想，以本科教育教学为核心的办学理念，坚持“厚道、豁达、实干、细致”的校风，秉持“德法兼修，知行合一”的院训，引导学院内涵发展、特色发展、创新发展。

专业设置：定位应用，服务地方

法学专业：法学专业以习近平法治思想为统领，以服务新时代广西区域治理现代化和粤桂协同发展为导向，以多元主体、协同育人为路径，以应用为导向，以理论为支撑的专业建设方向，旨在培养能够在立法机关、司法机关、行政部门、法律服务机构、企事业单位以及社会团体中开展法律事务工作的专业人才。

国际经贸规则：本专业于2023年获批设立，本专业以国内法和法律英语为基础，是专门培养涉外经济法治人才的新型法学专业。本专业依托我校法学、国际经济与贸易、商务英语等专业资源，开设有国际经贸争端、国际投资争议、跨国知识产权纠纷等特色课程，旨在培养拥有良好的国际视野和跨文化沟通能力，具备较强涉外法律素养和国际谈判技能，能够在“一带一路”建设、全面对接粤港澳大湾区、中国（广西）自由贸易试验区等涉外领域发挥作用。

专业特色：开门办学，实务赋能

1.建模式：创新人才培养模式，推动全程化教育教学改革。 构建“两轮循环2+0.5+1+0.5”的分段式人才培养模式。实施课堂教学多样性改革：研究性教学、线上线下混合式教学、研讨式教学、案例式教学、参与式教学、体验式教学等。重视法学现代技术和人工智能对教学的赋能，让学生始终拥有职业竞争力。

2.搭平台：构建政学研一体化育人平台，打造法治人才培养共同体。以广西知识产权培训（梧州学院）基地为平台，推动法律实务部门专家参与到学院人才培养方案的设计上来；以“双师型”教师队伍建设为契机，推动政校企协同育人深度合作。

3.办讲堂：举办“法治大讲堂”，提升学生综合素质。创办常态化的“法治大讲堂”。讲堂以领域宽、品位高、密切联系学生为原则，以促进学生成长、成人、成才为目标，邀请实务部门业务骨干，通过学术报告、专题讲座等多种形式传授实务经验。

4.创赛事：创办渐进式系列辩论赛，培养学生职业能力。创办“益远杯”辩论赛，“益远杯”演讲比赛，广西知识产权培训基地为依托的知识产权抢答赛和创新大赛等培养和强化学生的写、说、辩能力。

师资队伍：德才兼备，双师赋能

法学院拥有一支结构合理、专业扎实、教学经验丰富的教师队伍。中青年教师占比77%以上；教授占比32%以上；博士占比36%以上。有多名教师被授予“梧州学院四有好老师”；两名教师被授予“梧州学院教学能手”；两名教师在区级教学比赛中取得优异成绩。近年来，在争创一流课程和一流专业的推动下，我院教师科研热情高涨，承担了各级各类科研、教改项目共50多项，科研成果获奖多项，其中荣获广西社会科学优秀成果奖3项。

办学成效：学生中心，奋发有为

在人才培养方面，学院办学路径清晰，效果显著。在应用型法治人才培养的路径探索方面，我们确立了“德法兼修+强化思政”“法考+考研”“模拟+实践”“学校+社会”“理论课堂+实践课堂”五个两位一体的育人体系，实现了育人目标重塑、育人体系重组、育人实践重造、育人机制重构和育人平台重构，实现了教学质量的稳步提升：2024年和2025年，连续两年在全区高校“八桂法声”辩论赛中获得第一名，充分展示了我们在应用型人才培养方面的成效；2024年法考通过率为43.90%；研究生考试通过率为35%。更令我们欣喜的是，学生在科研方面也取得了突破。

进入新时代，在新的国家发展历史方位上，在自治区大力实施围绕东盟与东融奋力打通开放发展“任督二脉”的背景下，法学院按照学校确立的发展目标，紧扣教育教学时代主题，主动作为，加快学科建设与人才培养，积极服务地方经济和社会发展，力争为法治中国建设培养更多合格的社会主义法治人才。